研究內(nèi)容以促進(jìn)有效學(xué)習(xí)的策略研究和促進(jìn)有效教學(xué)的策略研究為主，探索出提高學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的教學(xué)策略，使學(xué)生不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，努力使他們在基礎(chǔ)文化知識(shí)、基本技能、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力等各方面能獲得具體的進(jìn)步或發(fā)展，還可以促使小學(xué)生從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，從“我學(xué)會(huì)”變?yōu)椤拔視?huì)學(xué)”，提高小學(xué)生自身的學(xué)習(xí)效率，從而全面提高課堂教育教學(xué)效率。