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小學數(shù)學四年級上冊全冊教學設計
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幼兒/小學教育
小學教育
小學數(shù)學四年級上冊全冊教學設計
qingyou000
創(chuàng)建于2011-10-13
最后編輯: 2018-01-18 08:12
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小學數(shù)學四年級上冊全冊優(yōu)秀教學設計,詳細實用,非常有參考價值,對教學非常有幫助。
共 54 個文檔
3p
doc
四年級上冊乘法估算(例5)教學設計
乘法估算(例5)教學設計
作者:
qingyou000
2011-09-08
格式: DOC
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3p
doc
四年級上冊角的分類教學設計
一、導入:<br/>1、量出下面角的度數(shù),并說說是怎樣量的?<br/><br/><br/><br/><br/>2、上面三個角分別叫做什么角?(板書:銳角、直角、鈍角)<br/>二、探究新知:<br/>..
作者:
qingyou000
2011-09-10
格式: DOC
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3p
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四年級上冊橫向復式條形統(tǒng)計圖
一、創(chuàng)設情境,以舊引新<br/>1、 統(tǒng)計在生活中應用非常廣泛,如:我們要知道商店里的商品銷售情況、或?qū)W校里各年級的學生人數(shù)等,就要用到統(tǒng)計的知識。<br/>2、這是一張甲..
作者:
qingyou000
2011-09-25
格式: DOC
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2p
doc
四年級上冊除數(shù)是整十數(shù)的口算除法練習課
一、基本練習:<br/>1、搶答:練習十三的第1題。<br/>觀察:“每組兩道題有什么關系?”(第一行的乘法算式是第二除法口算的思考過程。)<br/>思考:“怎樣很快說出下面除..
作者:
qingyou000
2011-09-23
格式: DOC
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3p
doc
四年級上冊三位數(shù)乘兩位數(shù)(例1)教學設計
一、創(chuàng)設情境,建立模型。<br/>1、筆算: 145×2 = 45×12 = <br/>說一說筆算的方法是什么?<br/>2、這節(jié)課我們繼續(xù)學習筆算乘法。<br/>板書課題:筆算乘法<br/>二、自主..
作者:
qingyou000
2011-09-08
格式: DOC
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4p
doc
四年級上冊除數(shù)接近整十數(shù)的除法
一、復習,引入:<br/>1、( )里最大能填幾?<br/>30×( )<75 40×( )<180<br/>91÷20≈ 84÷40≈ 198÷20≈ 215÷30≈<br/>2、筆算。<br/>84÷..
作者:
qingyou000
2011-09-23
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3p
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四年級上冊“數(shù)的改寫、求近似數(shù)”教學設計
一、創(chuàng)設情境,建立模型<br/>1、復習準備:寫出下面各數(shù)。<br/>二萬 六十萬 四百五十萬 八百零七萬 三千六百四十萬<br/>2、談話引入,揭示課題。<br/>在日常生活生產(chǎn)..
作者:
qingyou000
2011-05-03
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3p
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四年級上冊速度、時間和路程的關系(例3)教學設計
速度、時間和路程的關系(例3)教學設計
作者:
qingyou000
2011-09-08
格式: DOC
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3p
doc
四年級上冊整理和復習除數(shù)是兩位數(shù)的除法
一、復習整理:<br/>1、本節(jié)課對“兩位數(shù)的除法”這一單元進行整理和復習。<br/>板書課題:整理和復習<br/>2、打開數(shù)學書看第五單元的內(nèi)容,看看本單元都學習了哪些內(nèi)容?..
作者:
qingyou000
2011-09-24
格式: DOC
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小學數(shù)學四年級上冊全冊優(yōu)秀教學設計,詳細實用,非常有參考價值,對教學非常有幫助。
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